一、看拼音写词语。

mǐ mǐ        lín shī         sū liào           shū fú

(       )    (       )      (        )        (         )

cán luǎn      yán sù         shuāi jiāo         shān  gāo lù dǒu

(      )     (       )      (         )        (                )

二、按要求填空。

汉字

确定部首

用音序查字法查哪个大写字母

组词

幸(xìng)

劝(quàn)

暴(bào)

三、读拼音，写出同偏旁的字。

tiāo    sǎo    tǐng    jiē                shǎ     bǎo

扌——                                    亻——

zhōng    jì     nà      rào               cuò     gāng

纟——                                                                       钅——

四、想一想，再组词。

绊 （      ） 操（       ） 桑（      ） 恶（      ）和hé（      ）

胖 （      ） 澡（       ） 嗓（      ） 恶（      ）和huo（     ）

五、照样子，填上合适的词。

例：一（粒）种子     一朵朵(伞花)   (无边)的大海   (      )地写字

一(    )面       一阵阵(     )  (      )的祖国   (      )地行礼

一(    )卫兵     一张张(     )  (     )的天空   (      )地回答

六、写出下课下列词语的近义词或反义词。

近义词：有名（     ）    表扬（         ）      爱护（        ）

反义词：冷清（      ）   瘦(shòu)（      ）     吞（        ）

七、按要求写句子。

1、  把句子补(bǔ)写完整。

（1）           、           、          是大自然天然的指南针。

（2）                     渐渐                           。

2、照样子改写句子。

例：大风把衣服刮跑了。

衣服被大风刮跑了。

春风把草地上的野花吹开了。

a)              把下面的两句合写成一句话。

（1）          我们小学生个个都爱做好事。

（2）          我们小学生人人学做小雷锋。

b)              按要求把句子写具体。

小朋友在游玩。（加上时间、地点）

c)              用“小心翼翼”写一句话。

小心翼翼——

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八、按课文内容填空，，并完成练习。

1、  下了一阵雨，风         ，云           ，闪          ，雷公公            。太阳         ，天边                           。

2、                       ，一岁一枯荣。                 ，春风吹又生。诗句中的“岁”的意思是              ，后两句诗的意思是                                                              。

九、读短文，完成练习。

窗外下着蒙(méng)蒙细雨，针尖似的小雨点，好像在奏(zòu)着一支动听的乐曲(qǔ)。走出门，见院子里的花草树木，显(xiǎn)得更绿更美。红红的月季花挂满了闪亮的雨珠，美丽极了。

走出家门，我来到马路上。水淋淋的马路成了一条闪闪发光的河。人们打着的雨伞，披着雨披，真像浮(fú)在水面上的点点花瓣。

春雨，真是好雨，给花草树木解了渴。春雨，你下个够吧！

练习：

1、短文共有            个自然段。

2、填空：（               ）的小雨点好像在奏着（          ）。

（               ）的月季花挂满了（              ）。

（               ）的马路成了（                  ）。

3、“我”为什么说春雨你下个够吧？

因为                     ，所以                                。

十、     看图写话。（图略）

先观察两幅图画，想想：图上的人在做什么和说什么，再把这两幅图连起来，用几句话写下来。