9、词两首

学什么

朗读并背诵这两首诗词，能说出它们所描绘的情景。体会作者所表达的思想感情。

怎样学

一、读拼音写汉字，看谁写得最规范最美观

lin ǒu ōu  l gi  y ru  l suō  yī

测一测

一、解释下列加点的词或字。

1、兴尽晚回舟，误入藕花深处   兴尽（       ）   深（      ）

2、青箬笠，绿蓑衣             箬笠（       ） 蓑衣（      ）

3、斜风细雨不须归             不须（       ）

二、据课文内容填空。

1、《如梦令》的作者是             时代的女词人               ；你还知道她作的                、              等诗词，这首词表达了作者

。《渔歌子》的作者是       的       这首词描写的是             写的景色；这首词表达的是

。

三、根据要求写词。

1、例：风： 和风 、 狂风 、 金风 、 清风 、 疾风  ……

2、    笑：      、      、      、      、      、……

3、    兴：      、      、      、      、      、……

五、填字成词

（  ）云（  ）雾   （  ）变（  ）化  火（  ）金（  ） 明察（  ）（  ）

大显（  ）（  ）     除（   ）务尽    大（  ）天宫    来去无（  ）

齐天（  ）（  ）     不避（  ）（  ）  西天（  ）（  ）  天下太（  ）

六、漫话“三国英雄”

1、《三国演义》塑了许多有血有肉的英雄，如                  的关羽神机少算的                 ，                的曹操……

2、《三国演义》中还有你心中最仰慕的英雄吧，就请你仿照上面的分析方法，把它们写下来吧（至少2个）                                            。

再提高

一、请你用自己的话描绘你最喜欢的一首词的景象并试着画出插图。

二、词是我国古诗歌的一种，词的句子有长有短，因此又叫               。词有种不同的                  ，如“如梦令”、“渔歌子”，除此之外，你还知道的有哪些：              、              、              、……