由于此次活动针对小班的孩子，他们来自不同的家庭，有着不一样的生活环境和教育环境，有的幼儿并没有良好的生活习惯，因此需要幼儿老师们帮助他们养成良好的生活习惯，建立正确的意识。...
利用日常生活中特殊有趣的材料——线开展活动，激发了幼儿活动的兴趣和探究欲望。以下是小编整理的大班线啊线活动反思及教案，欢迎阅读。...
1.感受歌曲旋律，理解歌词内容，初步学习用自然的声音愉快的歌唱。2.尝试边唱歌边根据歌词内容自由做动作。3.积极参与歌唱活动，体验音乐活动带来的乐趣。...
活动目标：1.理解故事内容，知道刷牙可以保护牙齿。2.观察画面，初步尝试猜测画面的内容。活动准备：《小熊不刷牙》的PPT、绘本《小熊不刷牙》、操作单《小熊不刷牙》。...
幼儿园健康教育教案 篇1 活动目标： 1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。 2、培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。...
在秋景迷人的季节里，孩子们运用自己的感观发现秋天的变化，并感受到秋天是多姿多彩的。从多角度引导幼儿感受秋天的变化，以及颜色的绚丽多彩。重复的句式让幼儿更加便于记忆和理解。同时，通过仿编活动，可以发展幼儿的观察能力、语言表达能力和思维能力，还能提高幼儿与同伴交流的能力，促进幼儿社会性的发展。...
二、集体阅读，帮助幼儿理解故事内容。 （一）阅读绘本的第一部分： 师讲述故事第一、二段，提问： 1、故事讲到这边，谁来说说看小鼹鼠的家在什么地方呀？（地下）那他从地下钻出来，心情是怎么样的？他说了句什么话？ 2、这时候，发生了一件什么事情呀？这个嗯嗯是怎么样的呢？ 3、你觉得这时候小鼹鼠的心情是怎么样的？小鼹鼠是怎么说的？（教师引导幼儿模仿小鼹鼠说的话）...
有些事遇到现实，无能为力，小活原谅我不能一直陪着你了，谢谢这半个月你给我带来的快乐。...
喜欢一个人是一种感觉，不喜欢一个人却是事实。事实容易解释，感觉却难以言喻。...
希望你能接我的电话，有什么事，可以说，好吗？亲爱的。我等你的电话。...